2019爱乐传习--中艺荷风“音韵乐声”计划：麦盖提县合唱师资培训（第二期）历时七天，于8月15日顺利完成培训内容，并于当天下午17时在麦盖提县第三中学礼堂进行了教学成果展示。
在七天的培训中，黄晓刚老师针对指挥法要点、声乐练习、合唱音准、卡农练习和合唱作品讲解与处理等方面，进行了系统全面的讲解。
▲黄晓刚老师
孙楠老师借鉴了奥尔夫、柯达伊教学法当中的游戏教学法的内容，每天都会对老师进行两次生动有趣的热身训练。在音色调整方面他对每一位老师和每一个孩子进行一对一教学从中寻找问题，做到细致的声音体会，达到了很好的教学效果。
▲孙楠老师
培训重点：
一、合唱指挥法
1、指挥要有拍点，要有线条。
2、指挥的起拍（正拍起，弱拍起）指挥的收拍（强收，弱收）。
3、指挥图示2/4、3/4、4/4、6/8、7/8的基本打法和运用。
以上教学内容在作品中也做了详细地讲解，并采用一对一、一对多的方式指导练习。
1、呼吸练习包括，慢吸慢吐、慢吸快吐、快吸快吐、快吸慢吐。
2、发声练习中强调了气息与声带的运用比例配合。
3、共鸣练习要求合唱声乐头声练习为主。
三、音准训练
着重用听“标准音”的方式对唱三度、四度、五度、六度、七度、八度音程，各声部之间用“唱、听、找”的方式辨别音准。
四、作品讲解与处理
黄晓刚老师对每一首训练的作品都从背景、音乐情感、速度、力度、拍节以及钢琴伴奏的织体方面做了全面的、反复的讲解，同时示范给每位参训的老师。
五、热身训练
1、孙楠老师结合奥尔夫、柯达伊的教学法，同时融入了肢体律动的教学内容给在场的每一位师生带来合唱教学的新视野。
2、在发声训练中孙楠老师根据不同作品的情感表达，采取不同的发声训练和要求。切实地让老师们感到国际上对合唱声音教学的处理与要求。
经过了七天的训练，2019爱乐传习--中艺荷风“音韵乐声”计划：麦盖提县合唱师资培训（第二期）教学成果展示中，麦盖提县教师团展示了《快乐回家去》、《渔歌子》、《永远》和三声部视唱《春天的阳光》，学生团展示了《送别》、《快乐，真快乐！》共六首作品。
每一首作品黄晓刚老师都做了分析讲解，本次合唱团担纲指挥的全是来自麦盖提县的一线教师：麦盖提县第一小学任砾、麦盖提县第二小学秦楠楠、麦盖提县第四小学阿依妮娅孜·努尔都尼、麦盖提县第四小学吐尔逊阿依·吾布力、麦盖提县第二中学努尔古·艾沙和五乡中心小学刘文强。
培训结束后，中艺和荷风按照计划要求麦盖提县教育局在全县八乡一镇（其中高中1所，初中学3所，各级各类小学68所）组建学校合唱团；在各级各类71所幼儿园开展“班级合唱”教学，此次麦盖提县合唱师资培训将覆盖全县师生7.2万人。
同时麦盖提县教育局计划于每年元旦、六一开展一次全县中小学学生合唱比赛，黄晓刚教师团队结合这两次比赛提前各进行一次线下专业辅导，根据各校合唱教师的需求9月份开始每月两次线上专业答疑，届时老师们可以总结教学中的问题向黄晓刚老师教学团队寻求解决方法。
此外，根据学校音乐课的完整性（有的学校不能按时上音乐课）计划打造3支合唱示范团，以次逐渐培养麦盖提县合唱品牌，为将来成为麦盖提县特色的“教育名片”而努力。
教师心得：
阿提古·艾海提（麦盖提县第二小学）：麦盖提县教育局领导的安排和支持下我参加了爱乐传习-中艺荷风“音韵乐声”合唱师资培训。在培训中，孙老师通过①吸自然吐②慢吸慢吐③急吸慢呼讲了怎样进行气息训练。黄老师主要从最实际的的知识入手，一边讲解，一边引领我们实践，边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。
张建英（麦盖提县第三小学）：我有幸参加了爱乐传习-中艺荷风“音韵乐声”麦盖提县合唱师资培训第二期音乐教师合唱指挥技能提升培训。本次培训使我懂得在合唱教学中，如何让学生掌握正确的呼吸及气息的控制后，怎样使学生唱出来的声音做到自然、流畅、圆润。而不是矫揉造作、僵硬、刺耳、听起来不舒服。
吐松古力·吾拉音（麦盖提县第六小学）：2019年8月9日到8月15日，我参加了音乐教师的合唱师资培训，使我懂得了训练一支声音和谐配合默契的合唱队，是件不容易的事情。辅导教师不仅要有一定的事业心和责任心，还要提高自己的音乐素质。多方面地充实自己，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围。只有这样，合唱队才能更快更好的向前发展!我将会尽自己的努力朝着这个方向不断努力!
仙米西努尔·牙力库尼（麦盖提县英塔克乡阿尔郎喀村幼儿园）：我要以这次培训学习为契机，将专家所传授的知识转化为自己的东西，不断提高自身的专业技术水平。让我印象最深的是孙楠老师的讲座，他风趣幽默的语言及丰富形象的肢体动作，把我深深的吸引了。尤其是在合唱排练中，他的整个排练让孩子们轻松愉快，欢笑声不断，效果显著。我想这就是他的魅力！
古再丽努尔·阿力木（麦盖提县克孜勒阿瓦提乡中心幼儿园）：8月9日，我有幸获得了参加七天合唱培训的机会。对于没有接触过合唱的我来说，是一次难得的机会。通过这七天的培训使我掌握了正确的发声方法，呼吸方法及咬字吐字等有关知识，指挥技巧，很感谢这两位老师。